忆像阅读简介

忆像阅读是专为小学生精心打造的阅读训练课程，按照1-6年级不同年级，分为16个级别。它带领学生广泛阅读古今中外名家名篇，通过文学素质的培养和阅读技能的提升，培养学生的阅读理解和思考能力，积蓄人文底蕴，奠定写作基础。

忆像阅读兼顾“基础训练”、“素质培养”与“能力发展”，特别在培养学生创新能力和独立思考方面下足功夫，引导学生大胆怀疑和探究，发挥想象力，作逆向或发散思维，以求创造性地解决问题。

忆像阅读课程特色：

1、自主阅读

让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。

2、以读促写

通过大量阅读名家名篇，积累语言词汇，丰富内部语言，促进写作水平的提高。

3、发散思维

鼓励学生探究性阅读和创造性阅读，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量，培养创新能力和逆向思维的灵活性。

4、提升素质

培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。在阅读中学会处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验，培养独立的思考能力、评价能力。

5、内外兼顾

课内知识与课外阅读融会贯通，兼顾“基础训练”、“能力培养”和“思维发展”。

忆像阅读的教材特色：

★选文经典——出自古今中外的名家名作，语言典范，文质兼美；

★题材丰富——包括童话、诗歌、寓言、散文、小说、科学小品等等；

★蕴含深意——各篇文章构思精巧，立意深邃，折射生活哲理和人间真情。

忆像阅读的课程价值：

1、在专业教师的引领下，进行系统的阅读实践活动，开启了影响孩子一生的阅读计划；

2、引领孩子进入文学的殿堂，学会文学鉴赏，培养文学素质；

3、积累语言，感知规律，以读促写，让孩子的写作更优秀；

4、开发儿童右脑，促进形象思维发展，培养想象力、创造力。

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